پنج شنبه , ۲۶ مرداد ۱۳۹۶
خانه » مقالات

مقالات

شیوه انتخاب بهترین راه‌حل توسط والد و فرزند

13216541

با سلام و آرزوی سلامتی و سعادت. در نقطه حساس و پیچیده فصل «به‌جای تنبیه» به مرحله گفت‌وگو رسیدیم. اکنون در گام پنجم یعنی «بهترین راه‌حل را انتخاب کنید» هستیم. در اینجا سعی می‌کنیم برای انتخاب راه‌حل‌ها با نگاه مثبت، ابتدا یک راه‌حل قابل‌قبول از کودک را موردتوجه قرار دهیم سپس به ارزیابی راه‌حل‌ها با کودک بپردازیم و به‌اتفاق هم، ... بیشتر بخوانید »

گام‌های اصلی به‌جای تنبیه

6503403-lg

در قسمت دوم فصل «به‌جای تنبیه» به گام دوم یعنی «در مورد احساسات خود صحبت کنید» رسیدیم. بدون شک در یک رابطه مناسب و باثبات، باید نیازها و احتیاجات هردو طرف رابطه دیده شود. توجه به احساسات و نیازهای خود والدین که باید نقش مدیر این ارتباط را ایفا کنند، ضرورتی صدچندان دارد. آرامش آن‌ها مدیریت رابطه را میسر می‌کند ... بیشتر بخوانید »

تحلیل تربیتی داستان امیر کوچولو

838765-large

با سلام و آرزوی بهروزی. امیدوارم داستان امیر و مادرش را خوانده و نکات آن را به یاد داشته باشید. در ادامه ماجرای ارتباط مادر و امیر به قسمت دوم فصل «به‌جای تنبیه» رسیدیم. قبل از این قسمت، مادر در آخرین گام‌ها سعی کرده بود تا گام‌به‌گام، بر اساس روش‌های فصل حرکت کند. درنهایت وقتی مسئله همچنان باقی‌مانده بود و ... بیشتر بخوانید »

پنج گام برای برقراری ارتباط با فرزند

42409

برای ورود به قسمت دوم فصل «به‌جای تنبیه»، داشتن حداقلی از آمادگی لازم بود که در داستان امیر و تمرین‌هایش سعی کردیم آن را ایجاد کنیم. همچنین اطلاع والدین از سبک والدگری خودشان، کمک ضروری و مؤثری برای ورود به قسمت جدید بود که شیوه انجامش را در شماره گذشته بیان کردیم. اکنون با استعانت از حضرت پروردگار، می‌خواهیم گام ... بیشتر بخوانید »

احساسات نهفته امیر داستان ما

1250007506930266

با سلام و آرزوی بهروزی. در شماره گذشته، با افکاری که در ذهن امیر به دنبال ۳ نوع واکنش مادرانه ممکن بود به وجود آید آشنا شدیم. در این داستان امیر سرگرم بازی شده بود و باوجوداینکه قول داده بود تا ساعت ۹ خودش را به منزل برساند موفق به انجامش نشد و … اکنون می‌خواهیم با احساسات نهفته در ... بیشتر بخوانید »

یک ماجرا و سه واکنش مادرانه

1003820_474961322574004_765973456_n

در مطلب قبلی داستان امیر را خواندیم که باوجود قول‌هایی که به مادرش داده بود، موفق به حضور به‌موقع در منزل نشد. زمانی که ناگهان در حین بازی متوجه شد که نیم ساعت از ساعت قرار گذشته و سرگرم بازی بوده است، با سرعت زیاد خود را به خانه رساند و حسابی نگران بود که نتوانسته، به‌موقع در منزل باشد. ... بیشتر بخوانید »

یک داستان و سه واکنش

4415_108

با سلام، امیدوارم مرور اجمالی انجام‌شده در شماره گذشته در رابطه با مباحثی که تاکنون ارائه‌شده توانسته باشد انسجام بهتری به آموخته‌هایمان داده باشد. انسجام و انضباط مناسبی که برای ورود به قسمت دوم فصل «به‌جای تنبیه» ضرورت دارد. وقتی فرزند به روش‌های «دعوت به همکاری» جواب کافی نداد می‌توانستیم وارد قسمت اول این فصل شویم. در این قسمت ۶ ... بیشتر بخوانید »

مروری بر مباحث گذشته ستون تربیت فرزند

29105-fullsize

با سلام و آرزوی بهروزی. تاکنون توفیق همراهی با هم را، در ۵۷ شماره داشته‌ایم که ۱۷ شماره اخیر آن مربوط به قسمت اول فصل «به‌جای تنبیه» است. در شماره گذشته از اهمیت حداقل توانایی‌ها، برای ورود به بخش دوم این فصل آگاه شدیم. همچنین تأکید شد که داشتن مهارت‌های کافی در رفتارمان با کودک، علاوه بر اطلاعات نظری و ... بیشتر بخوانید »

آشنایی با روش ایفای نقش در تربیت فرزند

iran_kinder2014

در قسمت اول فصل «به‌جای تنبیه» ضمن ارائه توضیحات مختصر برای شناخت شرایط خاص این فصل، سعی کردیم با دو مثال درک بهتری از مطالب و گام‌های بیان‌شده پیدا کنیم. بدون شک تاکنون متوجه ظرافت‌ها، پیچیدگی‌ها و لزوم دقت بیشتر والدین در اجرای برنامه‌ها و روش‌های این فصل شده‌اید. مثال “کودک در فروشگاه” و مثال “آچارهای زنگ‌زده” با تمام شباهت‌ها ... بیشتر بخوانید »

راهکارهایی برای تربیت بهتر فرزند

Khoy-03_downscaled

با سلام امیدوارم فرصت کرده باشید مطالب شماره گذشته را دقیق بخوانید و جدول ارائه‌شده را تکمیل کنید. در داستان بیان‌شده، خواستیم تا واکنش‌های خود را به ترتیب و گام‌به‌گام بر اساس آنچه تاکنون آموخته‌ایم تنظیم کنید و در جدول فوق قرار دهید. اکنون می‌توانیم ضمن ادامه داستان از شباهت‌ها و تفاوت‌های این روش با مواردی که خود نوشته‌ایم به ... بیشتر بخوانید »